quinta-feira, 1 de julho de 2010

Unidade III Atividade 1 Análise, planejamento e excução de aula com material digital.

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade: III – Prática Pedagógica e Mídias Digitais
Atividade: 1- Análise, planejamento e execução de aula com material digital
Cursista: Maria Lias da Silva
Unidade Escolar: Escola Municipal Luis de Camões


Modalidade/Nível de Ensino: 6º ano
Componente Curricular: Língua portuguesa
Tema: Linguagem oral e escrita – Prática de produção

Dados da aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Perceber a importância da utilização de vídeos na sala de aula, como forma de despertar maiores e interesses pela leitura e produção de texto.

Duração das atividades
2 horas

Conhecimentos prévios trabalhado com o professor e o aluno

Para a realização desta atividade, usei uma atividade que contemplasse os aluno do 6º ano para uma aula com vídeo som e imagem, que despertasse nos mesmo curiosidade pelo aprendizado, o interesse pela leitura e escrita , música com ilustrações que me chamou muito a atenção, e acredito que desperte o interesse deste e do público.

Estratégias e recurso da aula
1º Momento

Inicialmente, um diálogo com a turma sobre o vídeo “Documentário Mulheres do Babaçu Parte I. mostrando a importância de como utilizar a riqueza que a própria natureza tem e oferece para a sobrevivência do povo que conhece e sabe usufruir este produto.
http://www.youtube.com/watch?v=jrfWwNXNrG0&feature=related

2º Momento
Depois de assistir o vídeo, explorei o conhecimento que alguns alunos já trás da própria família referente os recursos da sua própria região, como são utilizado, quando e para que serve.

3º Momento
No decorrer da aula os alunos tiveram a oportunidade de expor suas idéias referentes seus conhecimentos já adquiridos.

Avaliação: Todos participaram, comentando sobre o assunto estudado, e o resultado foi satisfatório.

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